首页 > 智库 > 绿色
分享到
2021全球低碳校园案例汇编(修正版)
友绿• 10月08日   来源:全球环保基金   1432
碳中和
报告简介
|
阅读报告

根据 2019 年教育部公布的最新统计数据,我国高等学校共计 2956 所,预估在校大学生人数超过 3700 万人。高校的建设规模、学生人数及资源消耗急剧增加,能源消费开支逐年上升。高等院校建设绿色低碳校园,有助于积极构建科学、低碳、高效的资源配置模式,以适应高等教育发展的形势,推动生态文明建设。2019 年,《绿色生活创建行动总体方案》发布并着重强调绿色学校的创建,致力于打造节能环保的绿色校园;教育部 2013 年发布《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》,倡导以实际行动降低能源、资源的消耗。 

作为具有高度相似功能的建筑群,学校担负着培养人才、科技创新、推行可持续发展理念的重要责任,也是能源使用密集型公共单位。绿色低碳校园的建立将有助于培养学生低碳消费意识,有助于向社会传播绿色生活的理念,有助于推动整个社会的绿色低碳发展。近几年,同济大学、浙江大学、江南大学等多所高校率先完善自身能耗系统,采取诸多措施促进绿色校园建设。

放眼国际,国际众多高校在低碳校园建设方面已有许多优秀实践可供借鉴。美国大学在可持续校园方面发挥着重要的领军作用,校园中环境保护理念备受推崇,师生与校方管理层对于环保事业非常关注并身体力行。2008 年 5 月,美国发起校园碳平衡项目,全美有 400 所高校签署协议,保证所在学校达到碳平衡。

欧盟也是世界上积极倡导环境保护并付诸实施的地区之一,各成员国政府和民间组织对于推动生态学校的建设都有较高的热情。此外,新加坡也认识到,必须解决气候变化问题,才能为子孙后代建造可持续的宜居家园。当地政府已承诺投入近10 亿新加坡元,用于研究城市解决方案和可持续发展,重点领域包括可再生能源、为新加坡降温和碳捕获。新加坡于 2005 年开始推行具有湿热地区地域特色的绿色建筑评价标准“绿色标志”(GREEN MARK), 该标准在新加坡广泛使用,且已向国际推广(包括中国)。为响应新加坡政府的号召,新加坡南洋理工大学积极发展校园绿色建筑,并获得 GREEN MARK 认证,为构建绿色发展的创新高教园区提供了坚实的基础。

这些成功案例为高校的低碳转型提供了重要的借鉴与参考。为此,本书汇集了来自全球 23 个学校共 25 个成功低碳转型的案例,从校园规划、生态补偿策略、建筑单体的节能低碳设计与改造、设备系统的节能调试与更新、可再生能源的替代性应用、可持续议题倡导与活动六个方面进行深入探讨,探索中国高校低碳转型的有效路径。

本手册将首先介绍高校在低碳转型中的重要性及路径,接下来分别深入阐述六个方面的策略范围及评估标准等,并详细描述该实践方向的成功案例。每个实践方向的案例结束后,将有在绿色实践方面深耕多年的专家进行点评,以期为中国本土高校的低碳转型提供借鉴与参考。

本文已标注来源和出处,版权归原作者所有,如有侵权,请联系我们。

扫描识别二维码下载

“友绿”APP

研报、课程、资讯一手掌握

欢迎订阅“友绿网”公众号

iGreen114

友绿原创资讯,欢迎分享投稿

相关研报